一、聽力篩查的意義
人類聽力在出生時已經(jīng)發(fā)展。它不像視覺，運(yùn)動，智力等發(fā)展是采取“進(jìn)步”的模式;對人體健康的聽力是非常重要的部分！
所以，如果你太晚找不到嬰兒聽力問題，那么會在未來的語言，身心發(fā)展上嚴(yán)重影響寶寶！在歐美等先進(jìn)國家，大多數(shù)醫(yī)院已被列入新生兒聽力篩查常規(guī)篩查。
新生兒先天性雙側(cè)嚴(yán)重聽力受損發(fā)生率約為0.1％，若伴有輕度或單側(cè)聽力受損，則發(fā)病率將高達(dá)0.3％，所以從醫(yī)療角度來看，顯示“先天性聽力受損”是一種常見的疾病而聽力篩查應(yīng)視為安全的篩查，無副作用的檢查，檢驗(yàn)時間非?？旖莘奖恪Ｋ愿改覆粦?yīng)該忽視對孩子重要性的“聽力篩查”。
正常聽力是語言學(xué)習(xí)的前提，聽力正常的嬰兒和幼兒一般在4月至9月，不遲于11個月的雅雅語言，這是語言發(fā)展跡象的重要階段。而兒童由于缺乏語言刺激和環(huán)境而產(chǎn)生嚴(yán)重的聽力損傷，在語言發(fā)展中重要和關(guān)鍵的2-3歲不能建立正常的語言學(xué)習(xí)，終的重量導(dǎo)致聾啞，光導(dǎo)致語言言語障礙，社會適應(yīng)能力低，注意力缺陷和學(xué)習(xí)困難等心理行為問題。
影響終語言能力的相關(guān)因素是聽力障礙遲早找到時間，而不是聽力損傷程度。
如果孩子可以在新生兒或早期兒童聽力損失中找到，您可以使用助聽器和其他人工手段幫助他們建立必要的語言來刺激環(huán)境，這樣可以使語言發(fā)展不受影響。
篩選過程
1）篩選
（1）住院期間篩查，新生兒出生，然后在住院期間接受一般篩查篩選;篩查包括兩組，一組是正常新生兒的母親和兒童，出生后2-7天聽力檢查;二是新生兒急性病房醫(yī)院（NICU）病理新生兒，出院前情況穩(wěn)定，進(jìn)行聽力篩查。
（2）非住院期間的篩查，新生兒出生后再進(jìn)行非住院治療的一般篩查，這部分新生兒是指家庭分娩，在醫(yī)院沒有篩查或其他醫(yī)療服務(wù)單位后分娩新生兒，他們在新生兒期（出生后1個月內(nèi)）到診所接受聽力篩查。
2）重新篩選
另外，即使篩選“通過”，但是有新生兒和嬰幼兒聽力障礙的高危因素，家長應(yīng)該被告知，該孩子不能通過，或篩選“可疑”誰在42歲接受聽證重審的日子;接受定期聽力監(jiān)測，以及時發(fā)現(xiàn)延遲或進(jìn)行性聽力損傷。
對于具有以下聽力障礙高危因素之一的新生兒和嬰兒，應(yīng)告知家長在出生兒童約1個月或42天時接受聽力重新篩查，不得在3歲以前領(lǐng)取3個月聽身體監(jiān)測以檢測早期聽力障礙。